设为首页 加入收藏
首页
华材概况
新闻动态
教学教研
学生工作
专业建设
实训就业
校企合作
校务公开
国示建设专题网站
搜索: 站内搜索
1.守初心 担使命 找差距 抓落实 2.为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 是中国共产党人的初心和使命 3.开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终
《模拟电子》教学设计课程模拟电子技术项目模拟电子安全教育..
《电工基础与技能》教学设计课程电工基础与技能项目触电急救..
《电力拖动基础与实训》教学设计课程电力拖动基础与实训项目..
专业介绍
计算机各专业方向介绍
2015-11-04 08:17:44 来源: 作者: 【 】 浏览:1488次 评论:0

计算机网络技术专业

(专业代码  090500)

我校计算机网络技术专业是国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设项目专业,广东省中等职业学校重点建设专业,广东省中等职业学校课程改革试点专业。

一、培养目标及业务范围

培养目标:培养掌握计算机网络技术专业的基础知识、基本技能和工具,具备较强的实际工作能力,熟悉相关网络配置和维护过程,能够胜任中小企业网络搭建与应用的专业人员。

业务范围:本专业毕业生可在各类企事业单位从事中小型网络的搭建、配置、维护工作,进行网站的建立、发布、维护与管理,也可以从事计算机公司的网络产品的销售和技术服务工作。

二、知识结构、能力结构及要求

(一)、知识结构与要求

1、文化基础知识

具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机基础、体育、美育等基础知识。

2、专业知识  

掌握图像图形处理软件开发技术、计算机网络技术与应用、数据库应用与维护网络编程语言、专业英语等基础知识;

掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识;

掌握网页制作、计算机信息安全技术及常用应用软件的基础知识。

3专业拓展知识

了解人口、法律、资源与环保等方面的知识;了解创业、立业与就业政策等方面的知识。

(二)、能力结构与要求

1、专业基本能力

1)具有熟练的计算机操作技能,能够进行网络操作系统和常用软件的安装与维护;

2)具有网络技术专业必需的计算机软硬件配置、网络布线、网络操作系统、网络协议等基础知识;

3)具有搭建和配置小型局域网的能力;

4)具有网络监控和维护基础知识,能够使用网络管理工具进行网络监控和维考护;

5)能够进行网站的建立、发布、维护与管理;

6)熟悉国家有关法律法规,具有网络安全意识,掌握网络安全的基本技术。

7)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;

8)了解IT前沿技术和发展方向,具备自主学习能力;

2、关键能力

培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力和客户服务意识、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。

三、主要专业课程

主要专业课程:计算机基础、计算机组装与维修、软件开发、局域网组建、FLASH、路由器与交换机技术、Linux技术、网络综合布线、数据库应用与维护、图形图像处理、网站建设与网页设计、网络编程语言等。

数字媒体技术应用专业

(专业代码090200)

一、培养目标及业务范围

IT市场需求为导向,以培养学生职业能力为本位,根据市场信息调整课程结构和教学内容,开设IT界热门的有一定超前性的技能课程。引导学生选修文理渗透、技术交叉的其他复合型课程。培养学生团队精神,激发学生创新意识,提高学生综合职业能力和就业能力。同时也为学生升入高职院校考取各类国家计算机证书创造良好的学习环境。

本专业类培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,在生产、服务和管理第一线工作的计算机多媒体应用操作人员。

培养目标:培养掌握本专业的基础知识、基本技能和基本工具,具有较强的实际工作能力,熟悉计算机多媒体制作与应用技术,能够进行平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑等工作的专业人员。

业务范围:本专业毕业生可在各类企事业单位从事宣传策划、形象设计、网页和动画设计,电视台进行数字媒体的采集与制作,计算机产品的展视与销售和技术服务。

二、知识结构、能力结构及要求

1.知识结构与要求

文化基础知识

1)文化基础知识

具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机基础、体育、美育等基础知识。

2)专业知识  

掌握美术设计、图形图像处理、多媒体技术、数据采集与多媒体技术应用、视音频编辑处理、现代媒体传播技术、二维动画制作、三维动画制作、专业英语等基础知识;

掌握计算机软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识;

掌握软件开发技术、数据库应用与维护、网页制作、计算机信息安全技术及常用应用软件的基础知识。

3专业拓展知识

了解法律、资源与环保等方面的知识;了解创业、立业与就业政策等方面的知识。

2.能力结构与要求

1)专业基本能力

1)能够进行计算机平面设计、多媒体制作、动画制作、视音频编辑和处理,了解企业组织方式与作业流程,具有初步的计算机平面设计、多媒体制作、动画制作经验;

2)具备基本的美术知识和美术设计能力,能够制作一般美术作品的

3)能够使用软件工具进行电脑美术设计和制作工作;

4)能够使用软件工具进行多媒体产品的设计和制作

5)能够使用软件工具进行二维和三维动画制作;

6)能进行视音频制作和后期处理;

7)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;

8)具备计算机专业外语读写能力,能够阅读相关的英文技术资料;

9)了解IT前沿技术和发展方向,具备学习能力;

10)取得相应IT认证资格,具有一定的就业竞争力。

(2)关键能力

培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力和客户服务意识、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。

培养目标培养熟练掌握计算机多媒体制作与应用技术,能够进行平面图形制作、网页设计、动画设计、多媒体软件设计、影视资料编辑,在各类企事业单位从事宣传策划、形象设计、网页和动画制作、数字媒体采集等工作的专业技术人员。

三、主要专业课程

主要专业课程:计算机基础、美术设计、图像处理、数据采集与编辑技术、视音频编辑处理、二维动画制作、三维动画制作、计算机网络技术等。

计算机动漫与游戏制作专业

专业代码 090400

一、培养目标及业务范围

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力,掌握电脑游戏互动制作技术,能胜任动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫专业媒体的设计和制作工作的动漫设计中等技术应用性专门人才。

业务范围:本专业毕业生可在企事业单位、各大传媒、各级电视台动漫制作公司以及各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。

二、知识结构、能力结构及要求

1. 知识结构与要求

(1)文化基础知识

   具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机基础、体育、美育等基础知识。

(2)专业知识

 掌握绘画基本功、创意设计及表现,具备较高的艺术修养;

掌握动画设计理论和制作技巧,能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品;

熟悉动漫行业发展规律,掌握市场调查和营销策划方法,对信息学、传播学有较深入的了解,能准确把握消费者心理;

具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。

(3)专业拓展知识

了解人口、法律、资源与环保等方面的知识;了解创业、立业与就业政策等方面的知识。

2. 能力结构与要求

(1)专业基本能力

1)具有熟练的计算机操作技能,能够进行网络操作系统和常用软件的安装与使用;

2动画创意、设计和制作能力

3)能够进行电脑构图和广告设计岗位工作;;

4市场调研和营销策划能力

5阅读本专业一般英文资料的能力

6)具备Web开发的基本技术,能进行简单的基于Web的应用程序开发

(2)关键能力

培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力和客户服务意识、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力、有较强的解决实际问题的能力、欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力;

三、主要专业课程

主要专业课程:计算机应用基础、动画概论、设计速写、设计构成、计算机设计应用Coreldraw、动画设计基础、动画制作技法、计算机设计应用Photoshop、计算机设计应用Flash、动画造型设计、计算机设计应用3Ds max、动画制作、影视编辑、计算机设计应用MAY等。

Tags:
编辑:树根
】【打印繁体】【投稿】 【收藏】 【推荐】 【举报】 【评论】 【关闭】【返回顶部
热门专题更多>>
腾讯时时彩 493| 724| 514| 190| 730| 928| 844| 691| 880| 343| 637| 343| 877| 643| 409| 43| 808| 337| 589| 316| 466| 991| 922| 304| 64| 754| 199| 571| 223| 841|